蔡礼旭:到底要教孩子什么



我们到汕头去演讲,推展了一个多月的经典读诵,教导孩子做人做事,也是从《弟子规》开始教起。一个多月之后,老师办了一个小小的活动,请每位小朋友分享一下,他们一个多月以来学习的心得。有一位七岁的孩子,他上台去说:“我学了《弟子规》之后,才知道做人应该要孝顺。”这句话有味道,他学了之后才知道做人应该要孝顺。

现在很多的长辈面对小孩也好,青少年也好,都会很生气地说:“你不知道应该要孝顺吗?”他们是否知道?“人不学,不知义”,不学如何会知道!你能怪这些孩子吗?现在大多数的大人已经不知道做人的根本和义务是什么,所以根源还在大人身上,不能把孩子的这种偏颇行为,其责任统统推给孩子,如此很不公平。我们自己都不懂圣贤教诲,就没有办法把圣贤教诲承传下去。假如在两百年前,我们路过田间小道,看到一位正在耕作的农夫,向他请教说:“请问做人的本分是什么?”他虽然一字不识,但他可以跟你讲上三十分钟,不用打草稿。他开始一定说:“做人一定要孝顺父母,友爱兄弟;做人一定要言出必行,要诚实对人。”虽然他不识字,但是当时的社会教育、家庭教育都给予他正确的引导。

假如正值毕业时期,你到著名的大学门口,你去向这些大学生请教:“请问你,做人的本分是什么?”这些大学生会如何回答?“你怎么这么无聊,为何不问我现在排行前十名的歌曲是什么?前十名的歌星是谁?”相差甚远!我们常常说世界在进步,其实这句话我们需要冷静来思考,究竟是进步还是退步?所谓“知耻近乎勇”,要真正了解到我们确实是退步了,才能积极向上去攀登、去改进、去进取。

有位朋友跟我说:“蔡老师,精神文明确实退步了,但是物质文明进步了。”我就请教这位朋友,我说:“全世界最重要的物质是什么?”空气、阳光、水,这些东西都如何了?都坏了。我接着跟他说:“最重要的物质是地球,当这个物质坏了,所有的万物都不可能生存。”一个地球的形成是几十亿年的时间,自有人类历史以来,地球都没有出现任何状况;然而却在这两百多年,竟然把一个几十亿年才能形成的地球,搞得科学家都发出了警告:“再这样污染、破坏地球,可能再过几十年,甚至上百年,人类在地球上就不可能再继续生存了。”

中国文化绵延几千年,老祖宗处处都为我们著想,如何给后代子孙播种智慧的种子,创造良好的生活环境,这是我们老祖宗的存心。而现在,我们都是以西方人的思惟方式来对应万事万物,只想自己就想不到后代子孙,所以现代已近乎把整个生态环境的平衡破坏到荡然无存的程度。自有人类以来,会被后代子孙唾骂的,可能就是我们这一代。所以,一定要接受圣贤的教导,才懂得如何与人相处,如何与自然相处。

这个孩子接着就说:“我还没去学《弟子规》以前,每天都想着如何谋害父母。”一个七岁的孩子讲这句话的时候,他的母亲瞠目结舌,非常惊讶。我相信她这一辈子,从来没想到她的孩子会如此想,一边听,一边泪流不止。为什么?父母每天忙得不可开交,孩子能否感受到父母的爱护?感受不到,所以父子无亲。父母还逼孩子去学一大堆东西。请问逼孩子去学这些的目的何在?讲好听一点叫做望子成龙、望女成凤,讲难听一点就是唯恐孩子学的东西不够多,他的面子挂不住。

所以,大人不是真正去理解孩子的感受,只是把他觉得好的方法强压在孩子身上。这样的孩子,他的人生会幸福吗?他的人生已经生病了,他的思想已经生病了。纵使他拿到的是某一所名校的大学文凭,他的人生就幸福了吗?这值得我们反思!

现在很多父母忙于工作,把孩子都交给保姆,交给补习班,交给电视和电脑。电视、电脑里面都教什么?杀、盗、淫、妄,都教这些内容。所以,孩子的思想、观念逐渐就偏离了正常轨道。而且很多家长为了自己的面子,把孩子送去学习很多东西,孩子一个星期的功课排得满满的,他的内心是叫苦连天。加上父母很少有时间照顾孩子,父母与孩子无亲,又把孩子搞得如此劳累,这些怨气慢慢一点一滴在积累。

而有些家长出去跟朋友聊天时,总是夸奖自己的孩子代表学校参加比赛得了哪些名次,孩子又会弹钢琴,又会跳舞。所以,孩子学这些东西,变成父母拿来炫耀的资本,让他们很有体面。他一直觉得他以孩子为荣,但是却不知道孩子究竟在想什么?究竟在做什么?因为忙于工作,根本无暇注意到。

所以,孩子的思想、观念究竟往何处变化,其实现在为人父母者,多数人心里没有底。当孩子从小就父子无亲,他就无法形成仁爱之心,他的发展就会自私自利;慢慢提升就变成竞争,变成斗争,变成战争。所以,现在我们每天打开报纸、电视,在社会上、在国际舞台上,所上演的戏剧是不是就是竞争、斗争、战争?这些果相根源在何处?在于一念私心。我们只要把这一念转变成正确的思想,整个社会的恶果就会逐渐得到改善。而转变成正确的思想,一定要从仁爱下手。

:) :( :D :@ :o :P :$ ;P
:L :Q :lol :loveliness: :funk: :curse: :dizzy: :shutup: